从失败中,我们到底要学什么?

今年的小长假里,除了美食美景,最受关注的就是杭州第十九届亚运会了。我们为精彩的赛事加油、喝彩,也十分关注赛事的结果。

竞技项目成功就是成功,失败就是失败,能看见参赛者的全程拼搏,也能看到有参赛者如何因各种原因与第一名失之交臂。我们的人生也像一场运动会,只是人生的成功与失败往往蕴涵峰回路转的复杂。

从生下来那刻,我们我们一生都在不断地学习,要么从直接经验中学习,要么从社会化中学习,要么从他人那里学习。后两者往往这是我们最熟悉,也被告知的首选策略。
好事是,如今有太多的能人在销售着成功的方法和策略,有更多好学的人不断地学习。但是,我们从别人那里学到的东西并不那么容易学会,很大可能邯郸学步和东施效颦,最重要的是,不理解他人的失败就学不会他人的成功。

所以,重要的东西我们必须自己学习。

为何别人的东西,我们轻易学不来?

No

Yes

有许多心理和社会机制阻止我们改变旧的想法,开始新的学习
确认偏见,我们倾向于只考虑证实我们已经知道的证据或论述,而忽视和否定与我们的知道相矛盾的东西。我们可以简单粗暴的理解为,顺我者昌,逆我者亡。
回笼效应,当有人挑战我们根深蒂固的信念时,它反而变得更加根深蒂固。我们想象下,当自己值得骄傲的东西被挑战时,第一反应往往是防御性的守护。
......
学习新观念,本质是需要我们走出自己的舒适区与安全区,这往往是不安全的和痛苦的,所以我们常常无意识里拒绝别人教给我们的东西。

此外,为了让我们更好地采纳和内化从他人那里学来的经验,弯路我们是少走不了的。因为学了很多后,我们更要亲身经历一些事情才能转换为自己的直接经验。
我们不仅必须亲身经历弯路,而且常常必须付出代价,才能教会我们一些东西。一项研究表明( Madsen and Desai,2010),失败比成功更能教会我们成功,成功的教训更容易被遗忘。

 

 

从自己失败中

学习的三句箴言

No

Yes

我们从自己的失败中学到的东西比别人告诉我们的更好。但是,与学他人一样向自己学习也是在自我挑战,因此会让我们感觉不舒服、不安全。
关于失败主题,有研究重点考察了多位多家首席执行官是如何吸取教训。大部分研究结果可以很容易地受益于所有人如何从失败中学习。
研究发现,从失败中学习的过程很复杂。它涉及三重维度的洞察力,即直觉与反思之间的相互作用以及情绪过山车。
学习始于挑战了我们思维方式的失败,失败的教训或经验不会也不是立即自己蹦出来的
·一开始,我们往往无法理解发生了什么。因为仅仅是失败的感受,挫败、羞愧、羞耻、失望等等就先足以让我们很烦恼。我们越是在乎、越是用心后遭遇的失败,往往越是会经历自己情感的过山车。
·当时的观点出了什么问题?为何没有发挥作用?我们在脑海中一遍又一遍地回放...当我们想要开始反思时又容易陷入烦恼已发生的事,再次回到情绪过山车阶段。
此时,与任何愿意倾听我们的人聊聊,有助于理出头绪。愿意倾听的人是闭嘴、认真听我们讲话的人,会围绕我们的表达帮助我们理解---这次失败里我们哪些假设被证明是错误的、是有缺陷的,需要重新学习。
·在讨论、书或自省类似情况的催化下,我们来到了第三维度的洞察力,引发了类比思维。
它有时需要一个较长的 "顿悟期",且这层 "顿悟 "并不是独自出现的,是作为三重维度洞察力的精华结出的。它回答了我们需要放弃什么,启发我们需要学习什么,以及我们需要为此再做些什么。

这三重维度的洞察力框架,我们可以通过完成下面的短语来做到:
"失败之前,我认为(......);但后来我意识到(......);现在,我可以做/做到了(......)"。
使用这个短语,我们可以更好地理解自己的失败,并从中学习。这个短语能助我们从失败中获益,有一个很重要的前提是我们要尊重现实,拥抱自己的无能和脆弱。我们总得先学会理解和使用自己,才打好了很稳定的基础去学别人
我们不需要优秀才能被爱,我们也不需要优秀才配活着,仅仅是过去的我们和现在的我们已是足够好的自己,足够成为一个称职的子女或父母,足够被爱,足够爱别人。

我们在生活中各方面的成功,只是需要找到适合自己的方式。这个方式的公式就是---关注现实,了解自己,看见他人。今年的小长假里,除了美食美景,最受关注的就是杭州第十九届亚运会了。我们为精彩的赛事加油、喝彩,也十分关注赛事的结果。

竞技项目成功就是成功,失败就是失败,能看见参赛者的全程拼搏,也能看到有参赛者如何因各种原因与第一名失之交臂。我们的人生也像一场运动会,只是人生的成功与失败往往蕴涵峰回路转的复杂。
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从生下来那刻,我们我们一生都在不断地学习,要么从直接经验中学习,要么从社会化中学习,要么从他人那里学习。后两者往往这是我们最熟悉,也被告知的首选策略。
好事是,如今有太多的能人在销售着成功的方法和策略,有更多好学的人不断地学习。但是,我们从别人那里学到的东西并不那么容易学会,很大可能邯郸学步和东施效颦,最重要的是,不理解他人的失败就学不会他人的成功。
所以,重要的东西我们必须自己学习。
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为何别人的东西,

我们轻易学不来?

No

Yes

有许多心理和社会机制阻止我们改变旧的想法,开始新的学习
确认偏见,我们倾向于只考虑证实我们已经知道的证据或论述,而忽视和否定与我们的知道相矛盾的东西。我们可以简单粗暴的理解为,顺我者昌,逆我者亡。
回笼效应,当有人挑战我们根深蒂固的信念时,它反而变得更加根深蒂固。我们想象下,当自己值得骄傲的东西被挑战时,第一反应往往是防御性的守护。
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学习新观念,本质是需要我们走出自己的舒适区与安全区,这往往是不安全的和痛苦的,所以我们常常无意识里拒绝别人教给我们的东西。
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此外,为了让我们更好地采纳和内化从他人那里学来的经验,弯路我们是少走不了的。因为学了很多后,我们更要亲身经历一些事情才能转换为自己的直接经验。
我们不仅必须亲身经历弯路,而且常常必须付出代价,才能教会我们一些东西。一项研究表明( Madsen and Desai,2010),失败比成功更能教会我们成功,成功的教训更容易被遗忘。
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从自己失败中

学习的三句箴言

No

Yes

我们从自己的失败中学到的东西比别人告诉我们的更好。但是,与学他人一样向自己学习也是在自我挑战,因此会让我们感觉不舒服、不安全。
关于失败主题,有研究重点考察了多位多家首席执行官是如何吸取教训。大部分研究结果可以很容易地受益于所有人如何从失败中学习。
研究发现,从失败中学习的过程很复杂。它涉及三重维度的洞察力,即直觉与反思之间的相互作用以及情绪过山车。
学习始于挑战了我们思维方式的失败,失败的教训或经验不会也不是立即自己蹦出来的
·一开始,我们往往无法理解发生了什么。因为仅仅是失败的感受,挫败、羞愧、羞耻、失望等等就先足以让我们很烦恼。我们越是在乎、越是用心后遭遇的失败,往往越是会经历自己情感的过山车。
·当时的观点出了什么问题?为何没有发挥作用?我们在脑海中一遍又一遍地回放...当我们想要开始反思时又容易陷入烦恼已发生的事,再次回到情绪过山车阶段。
此时,与任何愿意倾听我们的人聊聊,有助于理出头绪。愿意倾听的人是闭嘴、认真听我们讲话的人,会围绕我们的表达帮助我们理解---这次失败里我们哪些假设被证明是错误的、是有缺陷的,需要重新学习。
·在讨论、书或自省类似情况的催化下,我们来到了第三维度的洞察力,引发了类比思维。
它有时需要一个较长的 "顿悟期",且这层 "顿悟 "并不是独自出现的,是作为三重维度洞察力的精华结出的。它回答了我们需要放弃什么,启发我们需要学习什么,以及我们需要为此再做些什么。
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这三重维度的洞察力框架,我们可以通过完成下面的短语来做到:
"失败之前,我认为(......);但后来我意识到(......);现在,我可以做/做到了(......)"。
使用这个短语,我们可以更好地理解自己的失败,并从中学习。这个短语能助我们从失败中获益,有一个很重要的前提是我们要尊重现实,拥抱自己的无能和脆弱。我们总得先学会理解和使用自己,才打好了很稳定的基础去学别人
我们不需要优秀才能被爱,我们也不需要优秀才配活着,仅仅是过去的我们和现在的我们已是足够好的自己,足够成为一个称职的子女或父母,足够被爱,足够爱别人。

我们在生活中各方面的成功,只是需要找到适合自己的方式。这个方式的公式就是---关注现实,了解自己,看见他人。



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